La actividad principal que hemos realizado en el Centro para celebrar este 30 de enero el día de la paz ha consistido en colocar diferentes piezas, con distintas texturas (a modo de puzle), sobre una plantilla de una paloma de la paz.
En clase previamente los niños y niñas de cuarto de primaria han elaborado todas las piezas con sus distintas texturas para posteriormente repartirlas entre el resto de clases del Centro con la propuesta para trabajar el contenido relacionado con la paz que nos sugería cada una de las texturas de cada pieza.
Finalmente en una puesta en común hemos colocado todas las piezas y comentado lo trabajado en clase. Para finalizar hemos cantado una canción en francés: L'oiseau et L'enfant.
Aquí se puede ver un timelapse de la construcción de la paloma:
Y aquí el vídeo completo de la actividad:
Un pequeño resumen de lo tratado con cada pieza:
- Mujer y niño que huyen de la violencia.
Para encontrar un mundo mejor.
- Macarrones.
Hay que ayudar a quienes pasan hambre.
- Arena de playa mediterránea con conchas de mar.
Si queremos avanzar hacia la paz tenemos que valorar mucho más a las personas.
- Chinchetas.
La paz está clavada de injusticias plateadas de dolor.
- Cielo estrellado con base de plastilina lila.
Miramos al cielo y pedimos paz, la luna nos responderá fraternal.
- Retal de tela a cuadros lila y blanco.
No comprar marcas que utilicen a niños/as como mano de obra barata.
- Lentejas.
Las lentejas de la paz. Que en todo el mundo haya alimentos y así se conseguirá la paz.
- El rostro de los refugiados y refugiadas.
Todo refugiado/a tiene derecho a alimentación, un lugar y a divertirse.
- Cuero de balón de fútbol.
Que niños y niñas jueguen al fútbol sin violencia.
- Pequeños lápices usados.
Nos comprometemos a pintar dibujos que no sean violentos.
- Puntas de ceras escolares.
Los colores de la paz. No debemos sentirnos superiores a los demás.
- Plásticos y envases de nuestro Colegio.
Necesitamos reciclar los plásticos. No debemos contaminar el planeta.
- Telas y retales.
Debajo de la tela todos somos iguales.
- Arroz, serrín y habas.
Arroz y habas no pueden faltar.
La madera es un bien muy valioso y el terreno donde está.
Debemos luchar para que a nadie le falte comida y proteger nuestros bosques para proteger la paz.
- Juguetes y superhéroes.
Somos superhéroes cuando cuidamos y respetamos a nuestros compañeros/as.
- Pinzas de ropa usadas.
Que todo el mundo pueda tener ropa. Podemos ayudar donando o reciclando.
- Zapato de tacón flamenco.
Hay que respetar la cultura gitana. Seamos libres para hacer cosas de otra cultura. Que las mujeres sean libres para hacer lo que quieran.
- Ilustración de cuento infantil. Princesa y pirata.
Que nuestra vida pueda ser como un cuento.
- Chapas metálicas.
Que a nadie le falte agua.
El alcohol es malo para la salud. Hay que evitarlo.
Las bebidas azucaradas son malas para la salud. Hay que evitarlas.
- Llaves antiguas de nuestro cole.
Llaves para los gobiernos para que abran cadenas y fronteras. Llaves que abran nuestros corazones para ayudar a los demás.
Con estas llaves abramos las puertas de la paz y el mundo mejorará.
- Conchas marinas en mosaico.
Debemos reciclar para tener un mundo mejor.
Debemos ayudar a quienes cruzan el mar por culpa de la guerra y la escasez.
- Botones.
Todos necesitamos ropa. No la tires, dónala.
La vida como hilo, que no se rompa.
- Tela metálica.
Que no pongan rejas ni vallas a personas de distintos países y colores. Tienen el mismo derecho que nosotros a vivir y a tener libertad.
- Garbanzos.
Aprovechad la comida, no hay que tirarla.
- Varillas de terciopelo multicolor.
Para la cabeza de la paloma.
27 texturas necesarias para la PAZ en el mundo.
