Jornadas de Convivencia.
Durante el mes de mayo se han realizado en nuestro Centro las "Jornadas de convivencia" en su primera edición, en 2017.
Dichas jornadas nacen de la inquietud de diferentes sectores de la comunidad educativa por mostrar y compartir muchas de las actividades y proyectos que realizamos en el Cole en convivencia con alumnado de otros Centros. Por tanto, la dinÔmica de las mismas se fundamenta en invitar a alumnado y profesorado de otros Centros a compartir una mañana de convivencia, aprendizaje y diversión con nosotros.
Se generan tanto por propuestas del alumnado como el profesorado:
Nuestro alumnado ha participado en las mismas con un doble papel, como monitores/as de todos los talleres y como participantes en las distintas sesiones, dependiendo del ciclo de primaria que nos visitaba.
En su diseño ha participado tanto alumnado como profesorado y, en su organización y puesta en marcha, también ha colaborado y aportado el desayuno el AMPA "La Mina" y el Ayuntamiento en distintas sesiones.
AsĆ, la distribución de dichas jornadas queda realizada en 3 bloques que corresponden a 3 de los principales proyectos que estamos llevando a cabo en el Centro:
En cada uno de dichos bloques se desarrollan 3 talleres, tal y como vemos en el programa diseƱado por el propio alumnado:
En las 4 sesiones de las jornadas hemos recibido la visita de diferentes CEIP:
- CEIP Clara Campoamor de Atarfe. Alumnado de segundo ciclo.
- CEIP Ntra. Sra. de las Angustias de HuƩtor Vega.
- CEIP Profesor Tierno GalvƔn de Pulianas.
En esta sesión recibimos la visita de diferentes autoridades, el Sr. Delegado de Educación, Inspectora del Centro, Asesor de CEP y Teniente Alcalde. AdemÔs se emitió en directo desde el Cole, el programa "Hoy por hoy" de la Cadena SER.
TambiĆ©n aprovechamos la ocasión y entrevistamos al periodista de la SER, Enrique Ćrbol:
- CPR Monte Chullo de HuƩneja.
A continuación compartimos algunas imĆ”genes, audios y algĆŗn vĆdeo del desarrollo de las mismas.
Fotos en 360Āŗ tambiĆ©n pulsando aquĆ.
Ha sido una gran experiencia de convivencia y aprendizaje compartido.
MUESTRA DE ENTREVISTAS REALIZADAS.
A maestros/as:
A alumnado:
VĆdeo que muestra algunos momentos de las Jornadas:
BIENVENIDA Y PRESENTACIĆN.
Recibimos al alumnado procedente del otro Centro, nos presentamos, presentamos las jornadas y damos las instrucciones bƔsicas de funcionamiento de las mismas. Mezclamos al alumnado en los 9 grupos que llevan nombre de cultivo de nuestra huerta.
DESAYUNO, ENTREVISTAS Y MINIEMPRESA.
BLOQUE ROBĆTICA.
Taller Lego.
En este taller se muestra y se practica el funcionamiento de la robótica con bloques ev3 de Lego. Se programan distintas misiones de la temporada First Lego League. Se adapta también para alumnado de primer ciclo, usando la app Scratch junior.
Taller impresión 3D.
En este taller se muestra el funcionamiento de una impresora 3D y se aprende a manejar un programa de diseño 3D: Tinkercad. AdemÔs también se da a conocer la aplicación de laminado: Cura, y el repositorio de objetos 3D: Thingiverse.
Taller robótica.
Este taller consiste en crear un instrumento musical usando placas Makey Makey y, conocer e interactuar con un robot llamado Meccanoid.
BLOQUE "LA HUERTA DE LORCA".
Taller ambientadores.
Se elaboran, con sal y flores de nuestra huerta (lavanda, romero) bolsitas ambientadores que el alumnado se lleva como regalo. También se ha trabajado la elaboración de bolsitas de manzanilla en una de las sesiones.
Taller "eco-arte".
Se pintan piedras para recrear una chumbera en una de las paredes del patio del Cole.
Taller trabajo de huerta.
Se realizan todo tipo de trabajos en "La huerta de Lorca", desde preparar la tierra para sembrar, hasta la propia siembra de tomates, pepinos, asà como la recolecta de distintos productos o el uso de la compostera, entre múltiples actividades mÔs.
BLOQUE BIBLIOTECA.
Taller cuenta cuentos.
Asistimos a un taller de cuenta cuentos, en el que nos sumergimos en un mundo de historias sin fin.
Taller tĆteres.
En este taller se presentan diferentes tipos de tĆteres, se cuentan historias con ellos y se presenta una pequeƱa función en inglĆ©s.
Taller juegos de mesa.
En este taller se juega a diferentes tipos de juegos de mesa, sencillos y de poco tiempo de duración. Se crean grupos que rotan, pasando por todos los juegos disponibles.
CLAUSURA Y DESPEDIDA.
Nos despedimos del alumnado y profesorado de los otros Centros, agradeciendo su visita y todas las oportunidades de aprendizaje y tiempo de convivencia.
Las jornadas fueron compartidas en el 2º maratón #AprendeINTEF, un evento en directo que organiza el Ministerio de Educación a través de INTEF y que se puede ver en el siguiente enlace: https://youtu.be/BELXIo7CYQ0?t=1h43m36s
Una vez finalizadas, toca evaluarlas y… pensar en las Jornadas de convivencia 2018… ;)
Dichas jornadas nacen de la inquietud de diferentes sectores de la comunidad educativa por mostrar y compartir muchas de las actividades y proyectos que realizamos en el Cole en convivencia con alumnado de otros Centros. Por tanto, la dinÔmica de las mismas se fundamenta en invitar a alumnado y profesorado de otros Centros a compartir una mañana de convivencia, aprendizaje y diversión con nosotros.
Se generan tanto por propuestas del alumnado como el profesorado:
Nuestro alumnado ha participado en las mismas con un doble papel, como monitores/as de todos los talleres y como participantes en las distintas sesiones, dependiendo del ciclo de primaria que nos visitaba.
En su diseño ha participado tanto alumnado como profesorado y, en su organización y puesta en marcha, también ha colaborado y aportado el desayuno el AMPA "La Mina" y el Ayuntamiento en distintas sesiones.
AsĆ, la distribución de dichas jornadas queda realizada en 3 bloques que corresponden a 3 de los principales proyectos que estamos llevando a cabo en el Centro:
- Robótica e impresión 3D.
- Ecoescuelas, "La huerta de Lorca".
- Biblioteca.
En cada uno de dichos bloques se desarrollan 3 talleres, tal y como vemos en el programa diseƱado por el propio alumnado:
En las 4 sesiones de las jornadas hemos recibido la visita de diferentes CEIP:
- CEIP Clara Campoamor de Atarfe. Alumnado de segundo ciclo.
- CEIP Ntra. Sra. de las Angustias de HuƩtor Vega.
- CEIP Profesor Tierno GalvƔn de Pulianas.
En esta sesión recibimos la visita de diferentes autoridades, el Sr. Delegado de Educación, Inspectora del Centro, Asesor de CEP y Teniente Alcalde. AdemÔs se emitió en directo desde el Cole, el programa "Hoy por hoy" de la Cadena SER.
TambiĆ©n aprovechamos la ocasión y entrevistamos al periodista de la SER, Enrique Ćrbol:
- CPR Monte Chullo de HuƩneja.
A continuación compartimos algunas imĆ”genes, audios y algĆŗn vĆdeo del desarrollo de las mismas.
Fotos en 360Āŗ tambiĆ©n pulsando aquĆ.
Ha sido una gran experiencia de convivencia y aprendizaje compartido.
MUESTRA DE ENTREVISTAS REALIZADAS.
A maestros/as:
A alumnado:
VĆdeo que muestra algunos momentos de las Jornadas:
BIENVENIDA Y PRESENTACIĆN.
Recibimos al alumnado procedente del otro Centro, nos presentamos, presentamos las jornadas y damos las instrucciones bƔsicas de funcionamiento de las mismas. Mezclamos al alumnado en los 9 grupos que llevan nombre de cultivo de nuestra huerta.
DESAYUNO, ENTREVISTAS Y MINIEMPRESA.
BLOQUE ROBĆTICA.
Taller Lego.
En este taller se muestra y se practica el funcionamiento de la robótica con bloques ev3 de Lego. Se programan distintas misiones de la temporada First Lego League. Se adapta también para alumnado de primer ciclo, usando la app Scratch junior.
Taller impresión 3D.
En este taller se muestra el funcionamiento de una impresora 3D y se aprende a manejar un programa de diseño 3D: Tinkercad. AdemÔs también se da a conocer la aplicación de laminado: Cura, y el repositorio de objetos 3D: Thingiverse.
Taller robótica.
Este taller consiste en crear un instrumento musical usando placas Makey Makey y, conocer e interactuar con un robot llamado Meccanoid.
BLOQUE "LA HUERTA DE LORCA".
Taller ambientadores.
Se elaboran, con sal y flores de nuestra huerta (lavanda, romero) bolsitas ambientadores que el alumnado se lleva como regalo. También se ha trabajado la elaboración de bolsitas de manzanilla en una de las sesiones.
Taller "eco-arte".
Se pintan piedras para recrear una chumbera en una de las paredes del patio del Cole.
Taller trabajo de huerta.
Se realizan todo tipo de trabajos en "La huerta de Lorca", desde preparar la tierra para sembrar, hasta la propia siembra de tomates, pepinos, asà como la recolecta de distintos productos o el uso de la compostera, entre múltiples actividades mÔs.
BLOQUE BIBLIOTECA.
Taller cuenta cuentos.
Asistimos a un taller de cuenta cuentos, en el que nos sumergimos en un mundo de historias sin fin.
Taller tĆteres.
En este taller se presentan diferentes tipos de tĆteres, se cuentan historias con ellos y se presenta una pequeƱa función en inglĆ©s.
Taller juegos de mesa.
En este taller se juega a diferentes tipos de juegos de mesa, sencillos y de poco tiempo de duración. Se crean grupos que rotan, pasando por todos los juegos disponibles.
CLAUSURA Y DESPEDIDA.
Nos despedimos del alumnado y profesorado de los otros Centros, agradeciendo su visita y todas las oportunidades de aprendizaje y tiempo de convivencia.
Las jornadas fueron compartidas en el 2º maratón #AprendeINTEF, un evento en directo que organiza el Ministerio de Educación a través de INTEF y que se puede ver en el siguiente enlace: https://youtu.be/BELXIo7CYQ0?t=1h43m36s
Una vez finalizadas, toca evaluarlas y… pensar en las Jornadas de convivencia 2018… ;)





